可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 K-39 Mn-55 S-32 Ca-40 C-12 Cl-35.5
一.我会选(共24分. 每小题2分; 每小题只有一个正确答案, 请将正确答案的字母代号填在题号下面的答题栏内)
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题号 |
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答案 |
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1.下列说法正确的是
A.根据质量守恒定律,1L氢气和1L氧气反应生成2 L水
B.蜡烛完全燃烧后,蜡烛没有了,这违背了质量守恒定律
C.只有固体、液体间反应遵守质量守恒定律,如果有气体参加反应,就不遵守质量守恒定律
D.碳在氧气中燃烧,生成二氧化碳的质量等于参加反应的碳与参加反应氧气质量之和
2.根据质量守恒定律可知,铁丝在氧气中完全燃烧后生成物的质量
A.大于铁丝质量 B.小于铁丝质量 C.等于铁丝质量 D.无法比较
3. 镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热,能正确表示容器里所盛物质总质量变化的图象是
4. 让4g 氢气和16g 氧气充分反应后,生成水的质量为
A.12g B.16g C.18g D.20g
5.化学反应前后肯定不变的是
A.物质种类 B.分子的种类 C.分子的数目 D.原子的种类
6.在某化学反应 2XY + Y2 == 2Z中,Z物质的化学式符合
A.XY2 B.X2Y C.X2Y2 D.X3Y2
7.植物的光合作用可表示为: 水 + 二氧化碳
淀粉 + 氧气, 生成物淀粉的组成中一定含有的元素是
A. C、H、O B. C、H C. C、O D. O、H
8.已知化学反应:2A + B = 2C + D,当10 g A和8 g B恰好完全反应后,生成6 g C。如果要得到3g D,则参加反应的B物质的质量是
A.1g B.2g C.3g D.4g
9.某纯净物A稍稍加热就分解成NH3、H2O和CO2,根据这一实验事实不能得出的结论是
A. A由四种元素组成 B.A是化合物 C.A中含有水 D.A不稳定
10.化学方程式2H2+O2
2H2O的正确意义是
A.氢原子和氧原子在点燃条件下生成水分子
B.2份质量的氢气和1份质量的氧气在点燃条件下生成2份质量的水
C.氢气在氧气中燃烧生成水
D.氢元素和氧元素在点燃条件下生成水元素
11.a克过氧化氢溶液和b克二氧化锰混合, 待完全反应后得c克残余物, 则生成氧气的质量为
A. (a-c)克 B. (a + b-c)克 C. (a-b + c)克 D.(a-b-c)克
12.分别加热等质量的①KMnO4;②KClO3(另加少量MnO2);③H2O2. 完全反应放出氧气的质量由多到少的顺序是
A.②>①>③ B.①>②>③ C.①>③>② D. ③>②>①
二.我会填(除注明外,每空2分, 42分)
13.完成下列化学反应的化学方程式:(每个化学方程式2分,共14分)
(1)电解水:___________________________________。
(2)硫磺在空气中的燃烧:___________________________________。
(3)实验室制取氧气的反应(三个)
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(4)有水生成的分解反应:___________________________________。
(5)有水生成的化合反应:___________________________________。
14.某同学写了以下化学方程式:
A.Mg + O2
MgO2 B.KClO3
KCl + O2↑
C.H2 + CuO==Cu + H2O D.2H2↑+ O2↑
2H2O
E.3Fe + 2O2
Fe3O4
根据化学方程式错误的不同,将其序号填入以下相应的空白处:
(1)化学式写错的是_______;(2)未配平的是_______; (3) “↑”使用不当的是_______;
(4)未注明反应条件的是__________; (5)反应条件写错的是__________。
15.某地天然气井发生井喷事故, 喷出的天然气中H2S气体含量很高, H2S气体在臭鸡蛋气味, 密度比空气大, 有剧毒. 井喷发生不久,附近村民就闻到了臭鸡蛋气味, 这体现了分子
的性质; 当村民得知这种气体有剧毒时, 迅速撤离村庄. 为减少村民的中毒机会, 你认为村民在撤离时应尽量走 (填“低处”或“高处”).技术人员后来成功点燃了H2S气体, 使气体不再扩散. 已知H2S(硫化氢)燃烧时生成两种常见的氧化物, 试写出H2S燃烧的化学方程式: .
16.自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象,即在雷雨过后,植物生长得更好。下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学过程:
① 空气中的N2 在放电条件下能与O2 直接化合生成无色不溶于水的一氧化氮气体;② 一氧
化氮的密度比空气略小,不稳定,常温就易与空气中的O2 反应生成红棕色的二氧化氮气体;③ 二氧化氮气体有毒,易与水反应生成硝酸(HNO3)和一氧化氮;④ 生成的硝酸随雨水淋洒到大地上,同土壤中的矿物相互作用,生成可溶于水的硝酸盐。请填写下列空白:
⑴ 上述短文中,对二氧化氮化学性质有描述的是 (填序号)。
⑵ 实验室制取一氧化氮时,应选择下列收集方法中的________。
⑶写出二氧化氮与水反应的化学方程式_______________________,其中氮元素的化合价在此反应中发生的变化是________。
A.不变 B.仅升高 C.仅降低 D.既有升高又有降低
17.科学家正研究在太空建一座把太阳光变成激光的装置, 然后用激光照射添加催化剂二氧化钛
(TiO2)的水, 水就能有效地分解产生氢气和氧气, 即2H2O 2H2↑+ O2↑. 某同学看到此化学方程式, 即想到以下两点:
①水在激光和催化剂的作用下, 能分解产生氢气和氧气;
②每36克水可以分解生成4克氢气和32克氧气.
你还能想到更多吗?(再任写两点)
③ ;
④ .
三.我会探究(除注明外,每空2分,共20分)
18.如图是测定白磷燃烧后前后质量变化和测定空气组成的实验,试回答下列问题:
(1)白磷燃烧时观察到的现象是_________________________,
化学方程式为________________________。
(2)左盘上锥形瓶口在白磷点燃后为什么要塞紧?
_____________________________________________(3分)
(3)点燃时,若瓶塞未塞紧,待燃烧完毕后再塞紧。天平的指针将会指向__________(填“偏左”、“偏右”、“正中”)。
(4)反应完全后,冷却至室温,将锥形瓶倒置于盛满水的水槽中,取下瓶塞,则进入锥形瓶中的水约占锥形瓶的容积的__________。
19.小明同学学了质量守恒定律后,自己查资料得知铁粉和稀硫酸在常温下可反应生成硫酸亚铁和氢气,于是他设计了如图所示的实验,探究物质发生化学变化的前后,总质量是否发生了改变?请你和小明按下面的过程一起探究:
(1)提出假设:物质发生化学变化后,总质量______(填“变”或“不变”)。
(2)设计实验方案:按你的假设小明设计了如图装置的实验,实验进行时把气球中的铁粉倒入稀硫酸中, 此反应的化学方程式为: 。反应后, 你认为天平最终能平衡吗?说出你的理由. (5分)
四.我会计算.(共14分)
20.工业上, 高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳. 如果要制取5 t氧化钙, 需要碳酸钙多少吨?
21.有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5 g,加热使之反应,待反应至不再有气体生成后,将试管冷却、称量,得到剩余固体16.9 g。求:
⑴制取氧气的质量;(3分) ⑵剩余固体中含有哪些物质?各为多少克?(5分)