上海化学中考：掌握基础知识注重三种能力


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上海化学中考：掌握基础知识注重三种能力

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上海化学中考：掌握基础知识注重三种能力

作者：本站收集文章来源：本站原创点击数：更新时间：2005-5-27

　　命题依据

　　参照上海教育出版社版和上海科技出版社版两种化学教材及其相配套的实验教材，考试以《（全日制九年义务教育）化学学科课程标准》（修订本）1998年8月第2版及1998年9月版《（课程标准）修订情况概要和教材使用意见》、《上海市中学化学课程标准》（征求意见稿）2002年11月第1版为依据。

　　试卷变化

　　1、物理、化学和2004年同样采用两卷合一的方式，满分为120分，化学部分满分为50分（考生卷面分直接计入总分，不再进行折算）。

　　2、试卷的体形：表格填空题、选择题、填空题、简答题（含计算）。

　　3、试卷的总体难度值：整卷易、中、难配比为8：1：1，其中基本概念、理论与物理知识内容约占65%，实验内容约占25%，计算约占10%。

　　4、开放性试题，有利于考生发散性思维的培养，也将是今后中考命题改革的一个重要方向。试题中会在某一个角度上要求采用开放性思维方式来考虑问题，并解决一些实际问题。但这类试题的量不会太多，而且开放性试题和以往相比也不会出现太大的跳跃。

　　5、强调人和自然的协调发展。化学是一门关系到人们生活的实用性学科，强调人和自然的协调发展，保护环境，合理应用资源。从小就养成这种习惯，这种意识是现代人必备的素质，它自然将成为中考试题中所要体现和一个重要方面。

　　基本能力要求

　　在注重考察学生对初三化学基础知识的掌握程度的同时，还注意考察考生以下能力：

　　■化学的观察能力

　　观察能力应该说是能力运作的先导，化学学科中通常是以对事物的全面、细致的观察，进行初步的加工和记忆的能力为考察基础的。它大致可分为对自然界、生产、生活中化学现象的观察；化学实验的观察、实物及其模型的观察；化学图形图表的审视等。考生不仅要仔细观察课堂中，化学实验中出现的各种各样现象，而且还要对生活中在自己周围出现与化学有关的内容、现象养成留心观察的习惯，把课本上学到的知识和生活实践密切联系起来。

　　■化学的阅读能力

　　对初学化学的学生来说，对化学教材的阅读能力培养是必不可少的。只有自己认真地读懂教材，才能掌握化学的一些基本知识。对于化学的一些专用术语、化学符号、化学方程式、化学知识内容之间的联系，把一个个单独的知识点的内在联系找寻出来，才能融会贯通掌握知识，提高能力。而不应该仅仅通过大量试题的练习来检查对化学知识的掌握程度。

　　■化学的表达能力

　　现行的化学考核是以书面考察的形式来考察考生对化学知识掌握程度的。因此，正确地将自己掌握的知识在卷面上反映出来将直接影响到考试的成绩。正确、规范、完整地表达是理想地完成试卷的前提。此项工作不是依靠几次突击就能做到的，主要依靠平时的作业、考试等实践过程中对自己的严格要求。

　　化学是一门以实验为基础的学科，实验是学生认识、理解和应用的基础，化学学科的能力大部分是在化学实验活动中逐步形成。学生在一年的学习过程中应培养自己的这种能力。对教材中所出现的演示实验进行仔细认真地观察，并了解化学实验中一些基本现象，从而形成对化学学科的初步认识。在试卷中，通常考查考生这方面内容的掌握程度的主要方面有：

　　首先要记住在课堂学习中所观察到的一些实验现象，其次是比较高的要求，就是能运用已经掌握的实验基本知识，来设计一些简单的化学实验和判断一些化学实验的现象等。

　　■化学的计算能力

　　化学是一门理科课程,自然少不了化学计算。考生以往所学的数学知识和能力在此被赋予了化学特定的知识内涵，考生要在理解化学知识的基础上，再运用数学知识来正确解题。

　　■接受信息的能力

　　新情景试题，在化学试卷中的比重越来越大，它已经成为试题的一种常见形式。要求考生能通过对题干提供的有关信息中筛选出有用的信息来进行解题。

文章录入：Leo 责任编辑：Leo

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