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课题3 走进化学实验室 教学策略         ★★★ 【字体:
课题3 走进化学实验室 教学策略
作者:秦蔷云    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2005-6-4    
 
江苏省无锡市胜利门中学 秦蔷云

课题名称

学习目标

教学策略

课题3 

走进化学实验室

1.掌握最基本的实验操作方法。

 

 

2.体会到严谨的科学态度,合理的实验步骤,正确的操作方法是实验成功的关键。

    本课题可以先组织学生参观化学实验室,在此基础上讨论实验室里的有关常识,然后组织学生练习一些基本操作。
    1.认识常见的仪器。
    将全班同学分成四个小组轮流参观:
    1组观察实验室的布局,仔细阅读墙上的张贴物;
    1组进实验准备室,仔细记录在准备室里看见的主要仪器;
    1组进入药品贮放室,仔细观察药品是怎么贮存的?为什么要这样贮存?
    1组参观贮放易燃、易爆、有毒物品的设备并记录贮存方法。
    (思考易燃、易爆,有毒物品为什么要单独贮放?为什么要加双锁,双人到齐才能打开?为什么要放那么多的黄沙?你看见了哪些易燃、易爆、有毒物质……)
    2.在参观的基础上,讨论并介绍常用仪器的用途,操作注意事项。实验室药品取用规则。
    3.练习基本操作。(以学生自己动手练习为主,力求熟练掌握)
    (1)固体药品的取用;
    (2)液体药品的取用;
    (3)酒精灯的使用;
    (4)给物质加热;
    (5)洗涤仪器;
    (6)托盘天平的使用;
    (7)连接仪器装置;
    (8)装置气密性检查。

文章录入:Leo    责任编辑:Leo 
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